CASHLY ئەقلىي ئىقتىدارلىق مەكتەپ رايونى ---كىرىش كونترول سىستېمىسى چارىسى:
بىخەتەرلىك كىرىش كونترول قوللىنىشچان پروگراممىسى كىرىش كونترول كونتروللىغۇچ، كىرىش كونترول كارتىسى ئوقۇغۇچ ۋە ئارقا كۆرۈنۈش باشقۇرۇش سىستېمىسىدىن تەركىب تاپقان بولۇپ، كۇتۇپخانا، تەجرىبىخانا، ئىشخانا، تەنتەربىيە زالى، ياتاق قاتارلىق ھەر خىل قوللىنىشچان ئورۇنلارغا ماس كېلىدۇ. تېرمىنال مەكتەپ كارتىلىرى، چىرايلار، QR كودلىرىنى قوللايدۇ، كۆپ خىل ئېنىقلاش ئۇسۇللىرى بىلەن تەمىنلەيدۇ.
سىستېما ئارخىتېكتۇرىسى
CASHLY ئەقلىي ئىقتىدارلىق مەكتەپ رايونى ---كىرىش كونترول سىستېمىسى مەھسۇلات تونۇشتۇرۇشى
ئوقۇغۇچىلارنىڭ كىرىش-چىقىشىنى باشقۇرۇش
ئوقۇغۇچىلار مەكتەپكە كىرىپ-چىقىۋاتقاندا، مەكتەپ رايونىغا كىرىش ئېغىزىدىكى كىرىش ئېغىزىدىن «چوققا سەكرەش ۋە باشقا نۇقتىلارغا قاراپ ماڭىش» ئۇسۇلى ئارقىلىق تىزىملىتىپ كىرەلەيدۇ؛ سىز يەنە سىنىپنىڭ ئەقلىي ئىقتىدارلىق دەرس كارتىسى ئارقىلىق تىزىملىتىپ كىرسىڭىزمۇ بولىدۇ؛
ئوقۇغۇچىنىڭ كىرىش ئۇچۇرى ئاتا-ئانىلار ۋە سىنىپ ئوقۇتقۇچىسىغا ھەقىقىي ۋاقىتتا ئۇقتۇرۇلىدۇ، بۇ ئائىلە بىلەن مەكتەپنىڭ ئالاقىسىنى تېخىمۇ بىخەتەر قىلىدۇ.
كىرىش ھوقۇقى، ئەركىن تەڭشەكلەر
كىرىش ۋە چىقىش ئىجازىتىنىڭ تۈرى (كۈندۈزلۈك ئۆگىنىش، ياتاق)، ئورنى ۋە ۋاقتى بويىچە شەخسىيلەشتۈرۈلگەن ھالدا تەستىقلىنىشى، نۆۋەتچى ئوقۇتقۇچىنىڭ نازارىتىسىز تۈركۈم-تۈركۈمگە بۆلۈپ تەرتىپلىك كىرىش ۋە چىقىش.
ئوقۇغۇچىلار كىرىپ-چىقىپ تۇرىدۇ، ھەقىقىي ۋاقىتلىق ئەسكەرتىشلەر
ئوقۇغۇچىلار مەكتەپكە كىرىپ-چىقىپ، رەسىمگە تارتىدۇ، رەسىملەرنى ئاتا-ئانىسىنىڭ يانفونلىرىغا ئاپتوماتىك يوللايدۇ، ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ ھەرىكىتىنى ھەقىقىي ۋاقىتتا بىلىدۇ.
نورمالسىز ئەھۋاللار، ۋاقىتنى چىڭ تۇتۇڭ
سىنىپ ئوقۇتقۇچىلىرى ۋە مەكتەپ مۇدىرلىرى ئوقۇغۇچىلارنىڭ كىرىش-چىقىشىنى ھەقىقىي ۋاقىتتا تەكشۈرۈپ، خۇلاسىلەپ ۋە تەھلىل قىلىپ، نورمالسىز ئەھۋاللارنى ۋاقتىدا ئاگاھلاندۇرالايدۇ.
ھوقۇق ۋە مەسئۇلىيەتنىڭ بۆلۈنۈشى ياخشى خاتىرىلەنگەن
مەكتەپ ئىچى ۋە سىرتىدىكى سانلىق مەلۇماتلارنى ساقلاش ئاتا-ئانىلار ۋە مەكتەپلەرنىڭ بالىلارنىڭ مەكتەپكە كىرىش ۋە مەكتەپتىن چىقىش مەزگىلىدە بالىلارنى باشقۇرۇش ھوقۇقى ۋە مەسئۇلىيەتلىرىنى ئايرىشىغا پايدىلىق بولۇپ، بۇ ئىشلار ياخشى خاتىرىلەنگەن.
ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەم ئېلىشىنى باشقۇرۇش
ئوقۇغۇچىلار دەرس كارتىسىدا رۇخسەت ئىلتىماسى قىلالايدۇ، ئاتا-ئانىلار مەكتەپ رايونى كىچىك پروگراممىسىدا رۇخسەت ئىلتىماسى قىلالايدۇ، سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى رۇخسەت ئىلتىماسىنى توردا تەستىقلىيالايدۇ؛ سىنىپ ئوقۇتقۇچىسى رۇخسەت ئىلتىماسىنى بىۋاسىتە كىرگۈزەلەيدۇ؛
دەم ئېلىش ئۇچۇرلىرىنى ھەقىقىي ۋاقىتتا ئەسكەرتىش، ئۈنۈملۈك ۋە ھەقىقىي ۋاقىتلىق سانلىق مەلۇماتلارنى باغلاش ۋە ئىشىك قاراۋۇللىرىنى تېز قويۇپ بېرىش.
ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەم ئېلىشىنى باشقۇرۇش
سانلىق مەلۇماتلارنىڭ ئۆز-ئارا ماسلىشىشى ۋە ئۈنۈملۈك باشقۇرۇش
دەم ئېلىش سانلىق مەلۇماتلىرى كىرىش-چىقىشنى باشقۇرۇشقا ئاپتوماتىك ئۇلىنىپ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ باشقۇرۇش يۈكىنى يېنىكلىتىدۇ ۋە باشقۇرۇش سۈپىتىنى ئۆستۈرىدۇ.
تەستىقنى قالدۇرۇڭ، ھەر ۋاقىت، ھەر قانداق جايدا
ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرى رۇخسەت ئىلتىماس قىلالايدۇ ياكى ئاتا-ئانىلار رۇخسەت باشلىسا بولىدۇ، بۇ سىنىپ ئوقۇتقۇچىسىنىڭ قولدا يېزىلغان ۋە ئىمزا قويۇلغان رۇخسەت قەغىزىنى تەستىقلاش جەريانىنىڭ ئورنىنى ئالىدۇ، كۆپ قاتلاملىق تەستىقلاشنى قوللايدۇ، ئوقۇتقۇچىلار رۇخسەتنى بىۋاسىتە مەكتەپ رايونى ئىچىدە تەستىقلىيالايدۇ.
كېسەللىك رۇخسىتى سانلىق مەلۇماتلىرى، ئەقلىي ئانالىز
ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەم ئېلىش سەۋەبلىرىنى ئەقىللىق ھالدا خۇلاسىلەپ ۋە تەھلىل قىلىپ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ سالامەتلىك ئەھۋالىنى ھېسابلاپ، نورمالسىز ئەھۋاللارنى ۋاقتىدا بىلىپ، يۇقىرى دەرىجىلىك ئورگانلارنىڭ ۋاقتىدا ئىنكاس قايتۇرۇشى ۋە بىر تەرەپ قىلىشىغا ياردەم بېرىش.
CASHLY ئەقلىي ئىقتىدارلىق مەكتەپ رايونى --- كىرىش كونترول سىستېمىسى ھەل قىلىش چارىسىنىڭ ئەۋزەللىكلىرى:
1 چىراي تونۇش، ئۈنۈملۈك ئۆتۈش
2 بىخەتەرلىك كاپالىتى
3 مەكتەپ باشقۇرۇش يۈكىنى ئازايتىش ۋە ئۈنۈمنى ئاشۇرۇش
4 بىخەتەرلىك سانلىق مەلۇماتلىرى، ھەقىقىي ۋاقىتلىق نازارەت قىلىش ۋە ئائىلە-مەكتەپ ھەمكارلىقى ۋە ئۈزۈلمەس ئۇلىنىش
ئېلان قىلىنغان ۋاقىت: 2024-يىلى 12-ئاينىڭ 20-كۈنى